Projekt-Blog

Sonntag, 29.07.

Nachdem die TeilnehmerInnen gestern schon viel geleistet haben, wird es heute noch einmal richtig anstrengend, denn es geht ans Schneiden der Ton- und Bildspuren und die Fertigstellung der Filme. Damit all das möglichst problemlos abläuft, gibt es eine technische Einführung von Trainer Guido Kowalski, der das Video-Schnittprogramm Sony Vegas vorstellt. Manche TeilnehmerInnen betreten mit diesem Programm völliges Neuland, andere kennen sich schon ein wenig besser aus. Früher oder später haben jedoch alle ihre Sprachspur zurecht geschnitten und fangen an, Fotos, Videos und Musik darüber zu legen. (mehr …)

Montag, 30.07.

Ganz ohne ein erholsames Wochenende geht es am Montag Morgen sofort in den Endspurt: Während rund die Hälfte der TeilnehmerInnen fertig ist und sich entspannen kann, gibt es auch noch einige, die unter Hochdruck an der Fertigstellung ihrer Geschichten arbeiten. Dabei wird es für alle Beteiligten – und insbesondere für das Betreuungsteam vor Ort – noch einmal richtig spannend, denn selbst in den letzten 15 Minuten vor dem großen Screening sind manche noch eifrig am Basteln… (mehr …)

Christina Quast hat für NRW denkt nach(haltig) eine ausführliche Liste erstellt, die relevante Links zu den im Workshop angesprochenen Themen, Kampagnen und Begriffen versammelt. (mehr …)

eCampaigning in der Praxis

„Veranstaltungen besuchen“ war einer der Tipps, den Judith Orland, zuständig bei Oxfam für den Social-Media-Bereich und Mitorganisatorin der Berliner re:campaign, für die Teilnehmerinnen des Praxisworkshop für Nicht-Regierungs-Organisationen (NROs) zum Thema eCampaigning parat hatte. Alle die da waren, hatten also schon mal alles richtig gemacht. Der Praxisworkshop „Medienkampagnen für Nachhaltigkeitsakteure“ hat am 15. Juni im Marler Grimme-Institut stattgefunden – in Kooperation mit der Deutschen UNESCO-Kommission im Rahmen der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. (mehr …)

DeTALES Webseite mit vielen Informationen zum digitalen Geschichten erzählen

Globales Lernen, internationaler Austausch einmal anders? Digitales Geschichtenerzählen (engl. „digital storytelling“) vereint die Tradition des Erzählens mit der Technik von Heute: mit einer einfachen Kamera, einem Computer, einem Aufnahmegerät und der passenden Software kann jede(r) seine eigene Geschichte erzählen und veröffentlichen.

Hier scheint ein Trend buchstäblich über den Kanal „zu schwappen“, der auch die Bildung für nachhaltige Entwicklung inspirieren kann: Über digitale Geschichten können Einzelpersonen und auch ganze Gruppen anderen Einblick in ihren Alltag, ihre Überzeugungen, Ziele und Anliegen geben. So können Leute aller Altersgruppen nicht nur den Umgang mit digitaler Technik trainieren sondern auch mit anderen kommunizieren und lernen, ihren eigenen Standpunkt zum Beispiel in (virtuellen) Diskussionen zu vertreten. (mehr …)

Davide Brocchi, Sozialwissenschaftler, freier Journalist, Kulturmanager und Dozent an der ecosign Akademie.

Nur langsam, sehr langsam gelingt es, Aspekte der Nachhaltigkeit aus den Nischen-Ressorts und -Formaten der Medien herauszuholen und für die breite Masse der Medienkonsumenten aufzubereiten – jenseits der schlagzeilenträchtigen Umweltkatastrophen und/oder der üblichen Verbrauchermagazine. Warum? Das kann Davide Brocchi erklären, Sozialwissenschaftler, freier Journalist, Kulturmanager und Dozent an der ecosign Akademie, der sich anlässlich der Präsentation eines Ausbildungsmoduls für (Nachwuchs) „Medienmacher und Nachhaltigkeit“ Gedanken gemacht hat über das schwierige Verhältnis von Medien und Nachhaltigkeit: Der Begriff ist einfach zu komplex und in seiner Definition zu uneinheitlich, was dem trendigen „Greenwashing“ zuspielt. Gemeint ist die Bemühungen von Unternehmen, sich einen „grünen Anstrich“ zu geben. (mehr …)