Projekt-Blog

Die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit an der Universität Bremen engagiert sich für den bildungspolitischen Auftrag, allen Studierenden den Zugang zu Lehrveranstaltungen für Nachhaltigkeit zu ermöglichen. Sie bietet Online-Lehrveranstaltungen (sogenannte MOOCs) mit renommierten Nachhaltigkeits- und Klimaforscher(inne)n an. Die Kurse sind frei zugänglich für alle Studierenden und auch für Interessierte aus anderen Bildungskontexten. Das Besondere: Sie sind speziell für die Online-Lehre erstellt worden und zeigen so, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) online aussehen kann. Nadine Dembski, Projektkoordinatorin der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit, erklärt im Gespräch mit NRW denkt nach(haltig), worin das Potenzial von Online-Kursen für BNE liegt, zeigt wie die Inhalte für ihre Online-Vermittlung aufbereitet werden und spricht von den Erfahrungen aus vier Jahren Virtuelle Akademie für Nachhaltigkeit.

Nadine Dembski, Projektkoordinatorin der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit

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Mit diesem Interview beginnt NRW denkt nach(haltig) eine neue Reihe von Beiträgen im Projektblog. Die Interviews sollen Projekten und Aktiven im Nachhaltigkeitsbereich die Möglichkeit geben, sich vorzustellen und die Diskussion um Nachhaltigkeit mit eigenen Erfahrungen anzureichern sowie anderen Anregungen für die eigene Projektarbeit zu geben.

Uwe Flohr, stellvertretender Vorsitzender des HfpK e.V. Rhein / Sieg
(c) HfpK e.V.

In diesem Interview erzählt Uwe Flohr, stellvertretender Vorsitzender des Vereins „Hilfe für psychisch Kranke e.V. Bonn / Rhein Sieg“, was sich in der Initiative „Seele trifft auf Schule“ getan hat, seit der Auszeichnung mit dem Preis für soziale Nachhaltigkeit im Wettbewerb von NRW denkt nach(haltig) im Dezember 2013 . Außerdem berichtet er aus der Arbeit mit der Zielgruppe Migrant(inn)en und skizziert die Zukunftspläne seiner Projekte.

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Quelle: BNE-Portal (http://www.bne-portal.de/)

„Bildung für nachhaltige Entwicklung vor Ort erleben“ – das ist das Motto der BNE-Aktionstage vom 17. bis 26. September 2010. In ganz Deutschland werden an möglichst vielen Orten unterschiedliche Veranstaltungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stattfinden.
Auch in diesem Jahr möchte „NRW denkt nach(haltig)“ die Aktionstage in Nordrhein-Westfalen begleiten und die hier stattfindenden Veranstaltungen präsentieren. Durch Hinweise zu den einzelnen Aktionen, die Präsentation vorhandenen Text- und Bildmaterials der jeweiligen Veranstalter, aber auch durch Reportagen zu einigen Aktionen soll das vielfältige Spektrum in NRW auf einen Blick sichtbar gemacht werden.

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26.09.2009 Leverkusen. Der zweite Kurs an dem ich beim NaturGut Ophoven teilnehmen durfte wurde von Martina Schultze geleitet, die die Kinder durch ihre Kurse auf dem Gelände des NaturGuts an die verborgenen Schätze des Waldes heranführt. Das beginnt schon mit der „Eintrittskarte“ in den Wald. Diese wird selbstverständlich aus Naturmaterial hergestellt: Jedes Kind bekommt ein Efeublatt, auf dem die Namen der TeilnehmerInnen geschrieben werden.

Gerade im jetzt beginnenden Herbst gibt es viele bunte Farben zu entdecken, Tiere zu beobachten und Geschichten zu erzählen. Besonderen Wert wird im Kurs „Bunte Wälder…“ auf die kindgerechte Vermittlung des natürlichen Kreislaufs im Ökosystem Wald gelegt. Die Kinder erfahren im spielerischen Austausch mit ihrer Umwelt und durch die Wald-Geschichten, die ihnen von Martina Schultze erzählt werden, wie der Wald seine eigenen Nährboden produziert, wächst, lebt und sich dabei selbst reguliert. (mehr …)

26.09.2009 Leverkusen. Ganz in der Nähe von Leverkusen befindet sich das NaturGut Ophoven, ein ca. 60.000 m² großes Gelände, auf dem Kinder, Jugendliche und Erwachsene sich im Bereich „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ informieren und an Aktionen, Seminaren und Rundgängen durch die Natur teilnehmen. Ich selbst durfte bei zwei Kursen dabei sein, die sich an Kinder richteten.

Im „Steinzeit-Kurs“ wurden die teilnehmenden Kinder in die Urzeit entführt. Als Archäologen forschten sie nach verborgenen Schätzen in der Sandgrube auf Gartengelände des NaturGuts . Mit vollem Einsatz buddelten die kleinen ForscherInnen nach steinzeitlichen Artefakten und wurden schließlich auch fündig: neben einem alten Tonkrug fanden die ForscherInnen auch Feuersteine, mit den später am Tage noch ein Feuerchen angezündet werden sollte und Pfeilspitzen aus Stein, mit denen in alter Zeit gejagt wurde.

Hören Sie im folgenden eine

kurze Zusammenfassung des „Forscher-Programms“ von Jan Heinrichs, dem Kursleiter am heutigen Tag. (mehr …)

23.09.2009 Essen. Über Jahrtausende haben die Völker der Erde ihr handwerkliches Wissen durch Überlieferungen bewahrt und erhalten. Im Zuge der Förderung im Bereich der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ gilt es dieses Wissen in einer immer schnelleren und kommerzialisierteren Welt in den öffentlichen Fokus zu stellen. Einer der traditionellen Wissensvorräte aus denen wir auch in unserer Zeit noch schöpfen können, sind die Färbergärten in denen Pflanzen angebaut wurden, um aus ihnen Farbextrakte zu gewinnen.

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Vom 18. bis zum 27. September 2009 finden in ganz Deutschland Aktionstage der UN-Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005 – 2014“ statt. Diese nutzen viele unterschiedliche Akteure der Nachhaltigkeit, um mit ihren verschiedenen Projekten, Veranstaltungen und Lösungsansätzen zu demonstrieren, wie sie das Thema verstehen und bearbeiten. Einige der Termine werden vom Projektteam von NRW denkt nach(haltig) wahrgenommen, um von dort für unseren Blog zu berichten.

Durch die in der nächsten Woche entstehenden Einträge dokumentiert der Blog von NRW denkt nach(haltig) die Veranstaltungen in Nordrhein-Westfalen, die im Rahmen der Aktionswoche besucht wurden. Die Dokumentation von Exkursionen, Workshops und Vorträgen, Ausstellungen und anderen Aktionen wird so ein buntes Bild der Nachhaltigkeit abzeichnen, das gute Beispiele darstellt und vielleicht auch zur Nachahmung anregt.

Viel Spaß bei der Lektüre wünscht Ihnen das Projektteam von NRW denkt nach(haltig).

Die Halbzeitkonferenz der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ fand vom 31. März bis zum 2. April 2009 in Bonn statt. Über 50 Bildungsministerinnen und Bildungsminister, 700 Regierungsvertreter und Experten waren zu dem Treffen gekommen. Organisiert wurde die Weltkonferenz von der UNESCO und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung in Zusammenarbeit mit der Deutschen UNESCO-Kommission.

Die Teilnehmer der UNESCO-Weltkonferenz Bildung für nachhaltige Entwicklung aus über 150 Ländern haben am 2. April 2009 die Bonner Erklärung verabschiedet.

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Der Energiehunger der Menschheit ist groß und steigt aufgrund der wachsenden Weltbevölkerung und des steigenden Lebensstandards in vielen Ländern stetig an. Die Folgen des großen Energieverbrauchs werden schon heute deutlich: Ressourcen werden knapp und mit dem Klimawandel sind die schädlichen Auswirkungen der konventionellen Energieerzeugung heute deutlich zu beobachten. Der Ruf nach Alternativen wird lauter, aber obwohl sich in Deutschland die überwiegende Mehrheit für erneuerbare Energien ausspricht, geht der Ausbau regenerativer und umweltfreundlicher Energien noch viel zu langsam voran. (mehr …)

„Bildung für nachhaltige Entwicklung – Startschuss für die zweite Halbzeit der UN-Dekade“

Erneut war Bonn der Gastgeber der Nachhaltigkeit.
In diesem Jahr fand die Weltkonferenz “Bildung für nachhaltige Entwicklung – Startschuss für die zweite Halbzeit der UN-Dekade” vom 31. März bis 2. April im World Conference Center Bonn statt. Organisiert wurde sie von der UNESCO und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung in Kooperation mit der Deutschen UNESCO-Kommission. (mehr …)